Adrian A. Adăscăliței
Biografie
▪ Membru: ▪ Academia de Științe Tehnice din România (ASTR, 2024); ▪ Asociația Generală a Inginerilor din România (AGIR, 1990); ▪ Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE, 1990); ▪ American Society of Mechanical Engineers (ASME, 1989); ▪ International Association for Continuing Engineering Education (IACEE, 1990); ▪ European Society for Engineering Education (SEFI, 1995); ▪ International Society for Engineering Education (IGIP, 1991); ▪ European Association of Science Editors (EASE, 1989); ▪ American Mathematical Society (AMS, 1987); ▪ European Distance Education Network (EDEN, 1995);
▪ Redactor-șef, Iași Polytechnic Magazine ̶Book and Software Reviews (secție a Buletinului Institutului Politehnic din Iași și publicație periodică a Centrului Internațional de Educație Inginerească, ICEE, Iași), între anii 1989-2010.
▪ Membru, editorial board (2019), Engineering Research Journal, Faculty of Engineering, Menoufia University, Egypt. https://erjm.journals.ekb.eg/journal/editorial.board
▪ Membru, Comitetul Internațional al 5th Intl. Conf. Continuing Engineering Education, Helsinki, Iunie 1992
▪ Recenzent solicitat de revistele: Computer Applications in Engineering Education, IEEE Access, Education Sciences (MDPI), IEEE Transactions on Electromagnetic Compatibility.
▪ Premiul de excelenţă al Centrului Virtual SIVECO“ CNIV 2007 – participarea la Conferinţa Internațională ”Online Educa” Berlin, Germania, pentru cartea ”Instruire asistată de calculator. Didactică informatică”, Editura Polirom Iaşi, 2007.
Adrian A. Adăscăliței a obținut diploma în inginerie electrică (1976) și diploma de doctor în Știința Calculatoarelor (2001), conducător Profesor Dan Gâlea, la Universitatea Tehnică „Gh. Asachi” Iași, România. Subiectul tezei sale de doctorat (realizarea unui curs de e-learning privind Compatibilitatea electromagnetică) a fost stabilit de profesorii Frédéric de Coulon și Michel Ianoz, în contextul cooperării cu Swiss Federal Institute of Technology Lausanne, EPFL, în domeniul Instruirii Asistate de Calculator. A fost membru al Facultății de Inginerie Electrică, la Universitatea Tehnică „Gh. Asachi“ Iași din 1982 (asistent 1982, șef de lucrări 1990, conferențiar 2003, profesor 2016), unde a predat cursuri de: teoria circuitelor electrice, teoria câmpului electromagnetic, compatibilitate electromagnetică, electrotehnică, analiza asistată de calculator a circuitelor electrice.
Dr. Adăscăliței a predat și cursuri la Departamentele de Pregătire a Personalului Didactic din cadrul Universității „Al. I. Cuza” Iași și al Universității Tehnică „Gh. Asachi” Iași, la disciplinele: didactica disciplinelor de inginerie, instruire asistată de calculator, tehnologii informatice și de comunicații (TIC) utilizate în învățământul ingineresc.
Este autorul (și coautorul) a unsprezece cărți (două în limba engleză) despre subiecte de inginerie electrică și e-learning.
A publicat, de asemenea, lucrări în domeniile de cercetare: e-learning, educație asistată de calculator în inginerie electrică și compatibilitate electromagnetică.
Din 2002 până în 2014 a fost implicat în mai multe proiecte ale Uniunii Europene, în domeniile e-learning și compatibilitate electromagnetică, în special cu: Regatul Unit al Marii Britanii și al Irlandei de Nord, Franța, Italia, Germania, Finlanda, Olanda, Austria, Danemarca, Spania, Suedia, Norvegia, Ungaria, Slovacia, Slovenia, Estonia, Grecia, România și Republica Moldova.
A fost co-președinte și co-editor pentru Conferința Națională de Învățământ Virtual, CNIV (2014-2020), și pentru International Conference on Virtual Learning, ICVL (2015-2020), organizate de Universitatea din București și Ministerul Educației, România.
A participat la conferințe internaționale cu lucrări de cercetare despre tehnologii e-learning aplicate educației inginerești.
A fost redactor-șef al revistei „Iasi Polytechnic Magazine, Book and Software Reviews” (secție a Buletinului Institutului Politehnic din Iași și publicație periodică a Centrului Internațional de Educație Inginerească, ICEE, Iași), între anii 1989-2010.
Publicațiile recente de cercetare se concentrează pe: utilizarea Inteligenței Artificiale în Educația Inginerilor, e-learning utilizată în educația inginerilor, Blended Teaching and Learning (Învățare și Predare Hybridă), cursuri online gratuite (Massive Open Online Courses, MOOC), resurse educaționale deschise de învățare, predare și cercetare (Open Educational Resources, OER), electrotehnică, compatibilitate electromagnetică.
▪ Realizări tehnice (1993-1994), Organizarea unui Laborator de Instruire Asistată de Calculator la disciplina de Bazele Electrotehnicii, cu 12 (douăsprezece) Calculatoare Personale IBM PC AT 286, donaţie a LEAO / EPFL, Lausanne, Elveţia.
Lucrări ştiinţifice reprezentative (în reviste și volumele conferințelor, cărți, manuale):
Adăscăliţei, A. A., (2025). Modalități de utilizare a inteligenței artificiale în învățământul universitar hybrid. In Intl. Conf. 34th Anniversary of Comrat State University, MD, Febr. 11, 2025 (în curs de publicare)
Adăscăliței A. A. (2025), Using Artificial Intelligence in Universities, 20th Intl. Conf. on Virtual Learning Proceedings, April 10, 2025, vol. 19, pp. 15-24.( în curs de publicare)
Adăscăliței, A. (2025). Îmbunătățirea performanțelor academice ale universităților tehnice folosind educația inginerească asistată de inteligența artificială. Buletinul AGIR, 25(2). (în curs de publicare)
Adăscăliței, A. A. (2024). Strategies used in blended and learning and virtual laboratories for STEAM education. (Journal of Engineering Sciences and Innovation, JESI), Technical Sciences, 9(4), 459-470. https://jesi.astr.ro/wp-content/uploads/2025/01/8_Adrian-Adascalitei.pdf
Adăscăliței, A. (2024). Educarea inginerilor pentru reziliență. Buletinul AGIR, 24(1). http://www.agir.ro/buletine/3315.pdf
Adăscăliței A. A. (2023) Contributions to the Basis and Applications of the e-Learning Pedagogy in Engineering Education. International Journal of Education and Learning Systems, 8, 77-83, https://www.iaras.org/home/caijels/contributions-to-the-basis-and-applications-of-the-e-learning-pedagogy-in-engineering-education
Adascalitei, A., Dan, D., & Vlada, M. (2021). 2021: Magazinul Politehnicii Ieșene, Recenzii de Cărți și Programe pentru Calculatoare. Secțiune a revistei” Buletinul Institutului Politehnic din Iași” in 2021 Hystory of Informatics in Romania volume 5. MARIN VLADA (editor coordonator) Editura MATRIXROM, 5, 345-351.
Adăscăliței A. A., Arădoaei S., Blended Teaching and Learning Solutions for Electrical Engineering Study Programs, Survey of A Project Proposal; (2019); Intl Conf on Electromechanical and Energy Systems (SIELMEN); 9-11 Oct. 2019, Craiova and Chișinău; (Citări: 7 Scopus; 4 WoS; 6 IEEE)
Adăscăliței A. A., Cucos C., Vlada M., Zein El-Din A. S., (2019), Blended Teaching and Learning and Implementation of Online Laboratories in STEM Education Using a Virtual Learning Environment, Proceedings 14th Intl. Conf. Virtual Learning, ICVL 2019, M. Vlada, G. Albeanu, A. Adascalitei, and M. Popovici, Eds., pp. 27-36. (Citări: 4 Scopus; 4 WoS)
Adăscăliței A. A., Zein El-Din A.S., Arădoaei S.T., Temneanu M.C., Istrate M.D. (2021): The Blended Teaching and Learning Methods and the Implementation of Online Laboratories in Electrical and Computer Engineering Education Programs. In: Auer M.E., Rüütmann T. (eds) Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1329. Pages 136-147, Springer International Publishing, 2021. (Citări: 3 Scopus)
Adăscăliței A. A., Arădoaei S., Temneanu M., Zein El-Din A.S., (2019), Implement Online Laboratories in Electrical and Computer Engineering Education using Virtual Learning Environments, eLearning & Software for Education (eLSE 2019), vol. 3, pp. 162-170 , 2019. (Citări: 1 Scopus; 2 WoS)
Adăscăliței, A., Todos, P., & Secrieru, N. (2017). Technology enhanced engineering education in context of CRUNT TEMPUS European Union Project. ICSIT 2017 – 8th Intl Conf on Society and Information Technologies, Proceedings 2017-March, pp. 69-74 (Citări: 1 Scopus) http://www.iiis.org/CDs2017/CD2017Spring/papers/EB211RP.pdf
Adăscăliţei A. A., Emanuel, Alexander E. (2015): Evolution of the Electric Power Components Definitions (comunicată la CIEM Oct 2015), în: Annals of the University of Craiova, Electrical Engineering series, No. 39, 2015; ISSN 1842-4805, http://elth.ucv.ro/fisiere/anale/2015/32.pdf
Adăscăliţei, A., Emanuel, Alexander E., Todos, P. și Golovanov N. Contemporary topics on electric power components definitions. In: Energetica Moldovei-2016 : Conf. Intern., 29 sept. – 1 oct., 2016. Chişinău, 2016. https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/312_318_A-50.pdf
Adascalitei, A., & Mihăiță, M. (1994). A University-Industry Continuing Engineering Education Program by Using an Open and Distance Learning System. In 3rd European Forum for Continuing Engineering Education, Viena. https://hal.science/hal-04393269/
Adascalitei A. A. (2006), Courseware structure for online electromagnetic compatibility (2006 IEEE Intl Symp Industrial Electronics, Vols 1-7). 2006, pp. 3212-3215. (Citări: 5 Scopus; 5 WoS; 5 IEEE)
Mitrea S. and Adascalitei A. A. (1992), “On the Prediction of Ferroresonance in Distribution Networks,” Electric Power Systems Research, vol. 23, no. 2, pp. 155-160, Mar 1992. (Citări: 4 Scopus; 4 WoS)
Adascalitei A. , Teodorescu H.-N. (1990). Engineering Education in Romania: from traditions to possible trends. SEFI News 35 (Journal of European Society of Engineering Education), pp.9-10. (June 1990)
Adascalitei A. A., (1990), “…and New Education Tools”, IEEE Circuits and Devices Magazine,vol. 6, no. 6, pp. 3, Nov 1990.
N. Teodorescu, F. Topoliceanu, I. Haulica, M. Chelaru, A. Adascalitei, and L. Teodorescu .(1989), “A Specific Pattern – BME Education And Research in an Old S-E European Town”, Published in: Images of the Twenty-First Century. Proceedings of the Annual International Engineering in Medicine and Biology Society, Pts 1-6,vol. 11, pp. 1618-1619, 1989. (Citări: 1 Scopus; 2 WoS; 1 IEEE)
Alexa, D., and Adascalitzei, A. (1988). Self-commutated reactive power converter with inductive store. Archiv für Elektrotechnik, 71/2, 115-119.(Citări: 2 Scopus; 1 IEEE)
Adascalitei, A., & Cuciureanu, D. (2023). Profesorul Ioan Bejan, o personalitate a școlii Ieșene de electrotehnică. Din galeria marilor electricieni români: Oameni. Vieți. Fapte. Florin Teodor Tănăsescu (coordonator), București: Editura AGIR, 2023-vol. VII, 7(Chapter 6), 89-107.
Adăscăliţei, A. A.: Chapter 10, Emissions Tests, pp. 267¾286; 19 pg.; in Theory Manual, 2002 ISBN 0 902683 54 3, July 2002, University of Warwick, United Kingdom, Program DeCQuTest, A Leonardo da Vinci Pilot Project. 231 pg.
Adăscăliţei, A. A.: Chapter 7, Conducted Problems, pp. 191¾228; 38 pg. in Theory Manual, 2002 ISBN 0 902683 54 3, July 2002, University of Warwick, United Kingdom, Program DeCQuTest, A Leonardo da Vinci Pilot Project. 231 pg.
Adăscăliţei, A. A.: Chapter 7, Microprocessor system EMC, pp. 93¾113; 21 pg.in Practical Manual, 2002, ISBN 0 902683 55 1, July 2002, University of Warwick, United Kingdom, Program DeCQuTest, A Leonardo da Vinci Pilot Project. 226 pg.
▪ Mai multe detalii despre publicații și participări la manifestări științifice pot fi găsite la adresele: ▪ ORCID 0000-0001-7148-3343; ▪ SCOPUS 6507771072 (Indice h=4; 12 publicații; 28 de citări); ▪ Web of Science E-6993-2010 (Indice h=4; 38 de publicații; 40 de citări); ▪ Google Scholar Google Scholar; ▪ HAL open science https://hal.science/search/index?q=adrian-adascalitei